当一个老师说出学生最大的任务就是理解考官意图的时候,无疑是整个教育体系的失败。韩国如此,中国如此。韩国编剧真的有些东西,上一次看到用数学谈恋爱,这一次用数学弹钢琴。本文科生被迷得五迷三道的。
我跟着马图斯一起挣扎,每当我觉得有机会救出劳工,他就会把兄弟们推得更远,但我其实总觉得他良心未泯,电影里没有充足的理由去说服我他最后的转变。
看手机,是近年背景的,巴西仍存在奴隶式强制劳动?美国能编出新j的事还成堆欧美人信也许因为它们那真司空见惯了,类似埃及几千年来的奴隶制,他们的传统艺能了
很好,讲了我也想讲的故事。一直在给主人公做选择的机会,所以很揪心,结局留下一个烟头的印记,浅显也取巧,时长上注定少了深度,不过值得扩充,做成剧我一定追。
只有好电影才会让你越来越爱看电影。什么是好电影?那一定是讲人性的。这部电影展现的恶让你有共鸣,时时抓住你的感官,看这样的电影才会不觉得一两个小时很漫长。
2.仰视角度的垃圾场,好似这座城市的装置艺术;
看完这部电影 更加肯定了自己是一个数学学渣 。。。
很好,讲了我也想讲的故事。一直在给主人公做选择的机会,所以很揪心,结局留下一个烟头的印记,浅显也取巧,时长上注定少了深度,不过值得扩充,做成剧我一定追。
一开始的补习班想起九十年代郑智化的 补习街。当然韩国也很早了。我们则是近些年的事。现在没了。剧情没深入的时候,我还以为师徒两人有点类似 阿米尔汗的 来自星星的孩子。
巴赫 G大调第一大提琴组曲 数学
-什么人能做好数学家?
观后我还专门百度了黎曼猜想,单个字都认识,和在一起就不知道在说些什么
只想说看破不说破 看不懂这个片子真不怨你 键盘侠勿扰
-小而又小,无穷小,微不足道,不值一提
开始看不理解为啥是惊悚片,看完的确……惊悚
虽然感觉近年来韩国电影质量似乎下降了,但秒杀国内电影绰绰有余。
刻意的桥段堆的太多太多了。
我不想去care拍片人的意图,这样的两个人,这样的情谊,很难不动容,
不疼不痒,当一种反传统结局成了传统时,它不仅不让人眼前一亮,反而很反传统
数字本身是很纯粹的东西,可是放在国家,政府,学校,家庭里,就变幻莫测了。
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