我特别喜欢的两个细节:一是数学题里的xyz是你的名字;二是陈正道让张子枫唱了五月天,或许是专门放给另一个世代的观众听的。
你走LGBT为什么宣传走这个路子
吴磊太帅了!郑宇星喜欢电音,能找到同类,喜欢的MING只是个代号(我更倾向于是男生),影片表达的是喜欢的人不喜欢自己,要学会诚实地面对,更有勇气去接受它。别撒谎了。好喜欢郑宇星和陈辰。✨自己喜欢的人在世界上,他有自己的新生活 ✨ “我如果也能喜欢你就好了”。那个吻泪目。
我真情实感磕cp,你告诉我这是直女舔gay?气不活了。
本片是陳正道是《盛夏光年》時隔多年後再度拍攝青春片,但實際上更像另一種性向的《藍色大門》。該片巧妙地轉移了比較敏感的關注點,把青春成長故事放在如何“勇敢面對自己”和“抽象”地面對未來,可見陳正道摸清楚了大陸對這一類題材所能接受的方向,能有效保持原有劇作內涵的基礎上,用內斂含蓄的手法處理對性少數群體的態度。而陳正道對類似qq,抖音短視頻這一類網絡軟件貫穿始終,亦能看到他對大陸網絡時代特點的真實描寫,並能夠有效地引入情節安排當中,能更有效抓住年輕一代觀眾的心理。只是本片依舊犯了陳正道刻意反轉的設計,讓男女主角的情感關係陷入了糾結分裂的狀態,這一點依然是他從《盛夏光年》開始就一直沒能彌補的毛病。
每次看见那个高中老师都会有点儿怕怕的感觉,那就是青春早恋时老师留下的阴影。
电影没有近几年青春片的死板刻画,00后的焦灼和不羁也正是这样吧。
有被意外到,竟然还挺好看的。可能由于定性本身就不是那种纯爱校园青春片,所以有挺多发展没有按套路走,男同这个设定还是有点有迹可循,但铺排在“如果我也能喜欢你就好了”这里真心觉得太好了!感情必须要相互的,要去接受你喜欢的人不喜欢你,这些单独拿出来是说教式的台词但在剧情发展中说出来却意外地自然。张子枫在水底(压抑)用镜像倒影一只手向她伸来(救赎)她下意识伸手上去,然后手在水底没入水平面(救自己的只有自己),这个镜头寓意好喜欢啊!!
可可爱爱的少年少女,却是落花有意流水无情的错付,不过显然少女情怀总是诗,错付也是美好的回忆。
如果能够不为规避审查,直接说清楚陈辰和郑宇星之间的关系就好了。那他们之间很多戏看着会更有青春的感觉(比如屋里弹琴唱歌那场戏)。
关于高考,最后曲老师不都欲言又止了,人生的那个阶段的确是要全力以赴考大学,但是人生的每个阶段都有非干不可,可是“错过”了也没那么多遗憾
如果未来某一天大陆官方支持LGBT了,必要记上陈正道的一份功劳,毕竟为同性也算是出了十分力了。
隐晦地同性,为什么宣传上一直张子枫吴磊异性cp
看到评分惊呆了,值得7.7吗?关于大家热议的男主的性取向,我的看法是如果像某部分人所说ming是男性,导演想涉及bl元素但碍于电影审查只能包裹在bg光环之下那不如不拍,有什么意义吗?给这部电影营销了那么多bg氛围,感觉这样的剧情设置有点失败了,很别扭,没办法好好地在阳光下说的故事那不如不说。要搞bl又不敢大大方方搞,把女性牵扯进bl里被骂也是活该。我更倾向于ming只是一个意向符号,这样看的话会合理很多。
无论ming是男是女 都不影响这是个美好的故事 这就是夏天 炽热的盛夏
复读男女:
1、陈正道拍青春片真的厉害,松弛舒适、干净明媚,如夏日的阳光,把两位年轻演员也调教得非常自然松弛;2、如果不被剧透,真想不到Ming不是“她”,但其实很多细节都在暗示,只能说导演处理得高明,暗里处处留痕明里不着痕迹;3、学会接受喜欢的人不喜欢自己,真的比完美结局令人感动。
就像他们上课时一起听的那首歌,《Moments》,就是一个个灵动的青春的碎片。我很喜欢这种有氛围感的故事。前一小时专治尴尬癌,好笑好看的同时,突然羡慕起郑宇星了,他的人格真是非常健康,为人开朗又坦荡,这种人是构建安全型关系的基石。完美得不真实。
很清新明亮的盛夏味,学生们抢答最重要的事是“高考/努力学习”那段推镜,曲老师复杂的眼神相当意味深长地流露出仅属于中国式青春片的矛盾,也更显得这场盛夏是场纯粹虚构的意外。愿望在尾声中成真了——彼此都能诚实地说出真实想法,努力面对不想面对的事实——然而,对勇敢和诚实所寄予的期望反倒是对青春片本身的背叛呢,人类的脆弱是无法轻易触碰的,正是因为无法率直才会有暧昧的纠葛和揪心的不释怀,啊,人间皆如是,只是青春还得以肆无忌惮。
PS:好演员多,导演也会轻松很多吧,怼着脸拍,演员发挥就好
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