掌臀红肿撅高惩罚公主 高清

评论:

• 凌莲 1小时前 :

  最后的“欢迎回家”让人泪崩。前半段会稍微有点让人有切割感，但往后走越来越深挖，和现在正在发生的事情很容易产生联想。砂糖演的很克制，清原果耶也配得起日奥最佳女配。

• 孝亦玉 7小时前 :

  可能就音乐剧粉能主动看完吧。改编太失败！想当初我可是在飞机上用笔记本电脑看的盗摄被感动的一塌糊涂。

• 军辰沛 3小时前 :

  题材没问题，但是剧本逻辑严密性有问题。而哥哥替妹妹抵罪的桥段，实在是太似曾相识了。

• 奚萦怀 6小时前 :

  地震 家庭 福祉 案件，导演每一个话题都想讲但都没讲好，浪费了这么好的卡司，拍成番剧应该更合适。

• 利承泽 1小时前 :

  情节没什么硬伤，紧扣生活保护制度的主题并且圆了回来，很不错了。震后十年，片子让人感觉整个东北都没有走出来，很多事心力交瘁而力所不及，天灾之后还有人祸。日本的贫富分化也是个问题了，只是没有美国那么显著。。

• 历水冬 5小时前 :

  6.5 失望 对原版音乐剧来说是一次失败的电影化尝试

• 乐子默 6小时前 :

  看完给人感觉——就这？横扫托尼奖的气势一点没看出来，太温吞。Ben确实已经不适合这个角色了，但是人家亲爹在这儿放着就算当美国太子又如何，何况他唱得也没得挑。两个影后在这片里真是浪费了，40+女演员太难了。

• 彩依 9小时前 :

  美式正能量 如同裹脚布般臭又长 实在太无聊… 只有摩尔咩里咩气的so big so small让我很是意外。虽然也是在破音的边缘来回试探 但至少应该是没有降调的。我以后再也不说她五音不全了 只保留四肢不协调。

• 佼韶仪 5小时前 :

  没有什么特殊的拍摄手法，自闭的主角就在学校人群中高歌起来，真的非常出戏。全片的音乐感觉也只有两个旋律。

• 卫铧 6小时前 :

  选材可以，可拍的真心不好看，结尾反转也过于刻意了，就男主够好看

• 幸晓星 7小时前 :

  可能因为人在上海，感触格外深刻，刻在集体记忆里的伤痛，时间也不能抹平。

• 励采春 7小时前 :

  A below average film encountered at the right timing.

• 旗彭湃 5小时前 :

  20220716 311对于经历过的当事人来说，都是一个永远无法忘却的痛。而次生悲剧的产生更是所有人不愿意看到的，但是在当时的整体环境与精神状态下，悲剧就是这样产生了。砂糖从一开始就震撼到我，眼神和姿态完全不不同于以往。在这部回忆和现实大量穿插交替的片子里，他一眼就能让观众看出这是什么时候的他，不得不感叹是天才的演员啊！此外还有一场戏印象深刻，最后在海边砂糖回忆当初，无意中给出了阿部宽寻求已久的答案，阿部宽从惊讶到愤怒、燃起复仇的火焰、平复、释然、宽慰，这些情绪的变化全都写在了眼睛里，精彩至极。

• 彩梓 6小时前 :

  如果导演可以多讲一讲暗线的bipolar disorder就好了…

• 伊南风 2小时前 :

  我觉得吧，是这种过于戏剧化的东西就不适合拍成电影，只适合舞台剧，演技很好没错，可这样一个故事以舞台剧的表现形式就容易让人心起波澜，到了电影上就觉得有点过了，谎言好恶心啊，Alana好恶心啊，Evan妈妈好恶心啊……

• 寇睿思 3小时前 :

  在看学校音乐剧团表演的时候听到这里边的歌 就很想看 歌挺好听的 像我们这样的人活起来也是有些辛苦的 什么时候国内视频网站彩虹旗都要打码了居然是2021年九月的片儿 我五月标的想看

• 委骊萍 0小时前 :

  我后半段埃文的转折还是有点生硬。歌曲本身还是比较突出，其实真相前后的对比还是很讽刺吧

• 卫琪 8小时前 :

  为啥删了好几首我蛮喜欢而且也蛮重要的歌，开场两个妈妈的Anybody have map，Larry和Evan玩棒球手套的那首歌，还有吵架歌Good for you都没了，然后莫名其妙给Alana加了一首歌（也并不能使我多共情这个角色一些）。最后给了Connor一个交代算是不错的改编吧，但我真的搞不懂把Connor他亲爹改成继父这个到底有啥意义？没想到两个妈妈分别是摩尔阿姨和AA这样的大牌，Larry不就是我看吃脑外星人的时候觉得非常性感的女主他哥嘛嘿嘿~Ben后来关于这部剧的某些言论还挺败好感的，而且他在这里面挂着大眼袋看起来真的好老…

• 尹子真 2小时前 :

  纯粹是因为我爱的日剧男主几乎聚集在从剧才看，砂糖，小林子，瑛太。但剧情就实在。。。

• 寒和煦 2小时前 :

  Evan Hansen竟然不是基，我有太多音乐剧要补了！还是没搞懂他们唱歌的时候，电影里旁边的人也和我一样看到他们在唱吗？三个从booksmart认识的妹子都在今年看到了她们的作品，可以说是新生代中流砥柱了。妈咪AA唱歌，我梦回enchanted。