这名演员的事业巅峰已离他而去,但他还一直沉浸在过去的辉煌中,知道一个意外事件迫使他直面现在的自己
其实不如第一部,尤其是狼女儿的洗白和卡罗威的作用…但依然是最棒的音乐动画之一……
用一部电影形容你现在的生活—我们都无法成为大人。承认自己终究无法成为自己想成为的人和看到同路人终究成为普通的大人,哪一个更幻灭?大概是后者吧。走马灯似的回顾自己的旅途,我到底是还没长大,于是甘愿被困在过去。往前一步退后三步,就这样反复。只有日本人能拍出这样的电影,琐碎但又丧到极致,无聊但又戳人心管子…
虽说是迪斯尼惯用的套路,虽说很多歌都不是为这部影片打造的原创歌曲,但这样的视听感受,这样的欢乐沉浸气氛,真的是——享受!
堪称日本华丽版《薄荷糖》,剧本、音乐、摄影、剪辑都非常漂亮,人物塑造又十分立体与有深度,全片弥漫出一种淡淡的惆怅和自然的哀伤
现实不断地让人失望,甚至绝望,好像也失去了与人相爱的能力,逃避成为习惯,变得普通。我们都无法成为大人,是因为我们都想回到过去,可我们再也回不去了,这才是泪流满面的原因。
最后歌舞的呈现其实可以更用心一鞋。歌单还OK,但是光唱歌了,和电影结合得并不好。
1.我们终将成为大人,只是总想修正过去,所以拒绝成长。
娱乐城的设定好像逐梦演艺圈版的zootopia,感觉没有第一部那么好笑了,但是画面更美轮美奂了。
狼和狮子好帅,虽然没有第一部好看,但好听的歌搞笑的剧情就是部让人开心的电影了
三岁看大七岁看老、没有任何意外的一部续集。其实这电影说要拍续集的时候就仿佛拿着扩音器对大家说“注意我要圈钱了”,然后大家看完续集之后纷纷表示圈就圈吧反正闲着也是闲着。
无法抗拒东京的夜晚 那些独自无聊的行走。不喜欢反复强调普通本身的内核,处处流露着当代城市人的疲软无力。薄荷糖的结构。
我必须要抖这个机灵:大象怎么还会跳的!近三五年金曲大串烧,欧美排行榜歌曲全来一遍我滴妈……以及我不能理解站在大狼视角说话的观众,就算童话故事你也应该能知道这是讽刺剥削者吧?!乡村艺术家被剥削的故事多么老套,竟然还有能被质疑的?还不如吐槽年轻女粉拯救老年隐居摇滚巨星的傻桥段……
世纪之交,除夕之夜,涩谷路口,凌晨永别。大半夜看得眼眶湿润。“神泉旁5800円一晚的爱情旅馆,有个贴了如宇宙般壁纸的房间,对当时的我们来说,这是唯一能感受到安全的地方,时间在这里停止了流淌。”这个星球上,东亚国家的人聪慧、勤勉、规矩、温顺,却是过得最苦闷的,最终都逃不过资本的996。摩托车摔伤的第一时间不是去医院,而是着急工作,这跟我们的外卖员摔倒第一时间是赶时间送餐,简直一毛一样,被困在算法里。这个世界上80%的人是垃圾,剩下的20%是人渣,说得很对,对于一个已经迈入中年门槛的人来说,哪有什么“花束般的恋爱”,这才是普通人的一生。【Netflix】
个人真的蛮喜欢,虽然剧情核心故事上没有第一部来得有深度,但本集创作者依然把自己想要呈现给观众的内容都做的很到位了。最后的歌舞剧真的很赞,看得很开心。
剧情一般就用好的节奏补偿
4.5-5之间,笑点没法超越第一部,歌舞美术还是赞,外太空是和马修的神作星际穿越联动吗哈哈。
在音乐的世界里畅游,在幻想的世界里畅游,面对困难的坚持,面对机会的把握,面对失去勇气的等待与陪伴,面对过程演练的严苛,每一次不错的展示背后,都有很多付出来支持。
实在是太好看了!!!去年最棒动画片有没有啊~~~故事实在是太精彩了,层次好丰富啊,舞台剧的布景也太美太有创意啦,还有跟着舞台剧的每段原创歌曲也好听啊,更别说还有其他很棒的经典传承的歌曲耳熟能详,很悦耳啊!!
名为“时代”之梦境的深处是小泽的《天使たちのシーン》。“愛すべき生まれて 育ってくサークル”,这句歌词的“愛すべき”包含着既肯定又否定的暧昧语气,你应该被爱,你值得被补偿这份爱,但你也得到过理所应当的爱。“我们都无法成为大人”的内面就是这个“愛すべき”的依存心,至于“サークル”也并不是世间,而是模糊了某个确切单一的“我”的“我们(ボクたち)”。当然,或许这首诞生于93年的歌原意并非是这样,但这部电影、或说这个当刻的日影(包括动画),就是描述这样的“我们”时代。
已经记不得第一部看没看过、情节如何了,就从头开始看起。虽然是比较传统的典型正反两派一眼就能看出结尾的喜剧,但是在人物刻画和动画的展现上还是很出彩的。小剧院院长考拉穆恩梦想着有朝一日能在大舞台上演音乐剧,被尖嘴猴腮的狗狗女士一通挖苦后立志要争气,带着能唱能跳的猪猪、vocal大象、民谣豪猪和rap猩猩一路蒙混过关参加了海选,被哈士奇一般的狼选中,顶着掉脑袋的压力上演了一场星球探险剧情,同时还要安插走后门的狼女儿,再将因妻子去世无法歌唱隐退的狮子请回舞台,狼认为请不来狮子差点要了考拉的命,最终考拉攒了免费局,上映了音乐剧得到了热烈反响,狼夹着尾巴落荒而逃。整部影片超燃。
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved