剧情介绍

  本片是以神木高中“古典部”为舞台,围绕四个部员折木奉太郎、千反田爱瑠、福部里志、伊原摩耶花展开的校园推理剧。神木高中一年级生折木奉太郎是一个“节能”主义者,他信奉“不必要的事不做,非做不可的事就尽快解决”,过着“灰色”的高中生活。不参加任何社团的他,却因为姐姐的拜托而加入了濒临废部的“古典部”。在古典部他结识了好奇心旺盛的千金小姐千反田爱瑠,国中好友福部里志、伊原摩耶花也相继加入古典部。
  原来千反田失踪已久的舅舅就是当年古典部的部长,于是四人开始着手调查四十五年前古典部的神秘事件,而最大的线索就是当年的社刊“冰果”。冰果里隐藏了什么样的秘密,当年的部长为什么要退学……
  本动画改编自日本推理作家米泽穗信的古典部系列小说。

评论:

  • 仆明诚 4小时前 :

    不正经的角色的剧场版反而比那些个正经动画角色的剧场版好看。

  • 屠白桃 3小时前 :

    忽略主题基本是一场完美的头脑风暴,而且和平时跟同学的讨论不一样,这是真正有答案和结论的。宏大概念真的是洗脑一把手👌

  • 成翱 3小时前 :

    近幾年《蠟筆小新》劇場版的最佳設定,再有趣的事情被強迫去做時都是痛苦的,關於自由與愛,但是故事講得太一般了,小新組隊的戲又水又長,如果不是人物塑造得好,就要全線崩潰了。

  • 张廖诗蕾 2小时前 :

    至于内涵,农夫与狼不觉得有深度,只觉得炒冷饭。

  • 吴雪绿 3小时前 :

    好看啊,肥嘟嘟左卫门要把我笑死了!

  • 招巧兰 1小时前 :

    本片的拍摄方法恰恰映衬了当时决策的“理性”,以及这种理性下“人”的缺席、“人口”的诞生。

  • 宣以晴 9小时前 :

    谈笑间 600万生命灰飞烟灭 最讽刺的是 牧师的儿子说射杀太不人道了 毒气也不人道 我更愿意看到犹太人凭空消失

  • 万俟宛白 4小时前 :

    会议期间每人每晚象征性付了五马克房费,展示了帝国的廉洁。用火车运输战俘,返程装载犹太人,一平米装10个人,显示了帝国的高效。手下有人爱对犹太孩子开枪,反正他没了父母也活不下去的,这是为孩子好,展示了帝国的爱心。处理邻国境内犹太公民,是帮邻居铲屎,这是福利,展现了帝国的热心。盖世太保取代外交部指导灭绝工作,这叫跨部门合作。反正已经对美开战了,犹太人已经没有作为人质的作用了,于是计划消灭1100万犹太人,但只要建立一个5万人的65岁以上的犹太人社区,就能有利回击境外势力的抹黑。要依法治国处理混血犹太人,与法律相悖怎么办,当然是修改法律了。最后解决方案用的是齐克隆B杀虫剂来安乐死,展现了帝国的仁慈。

  • 南曼辞 5小时前 :

    人类真可怕

  • 妍晨 7小时前 :

    作为一部电影,拍的很好,不要忘记历史。作为放在豆瓣首页的推荐,反动派不再掩饰嘴脸了,这是好事,这些暗地里的影射都会成为我们优秀的反面教材。向苏联红军致敬,向斯大林格勒军民致敬。

  • 伟阳 6小时前 :

    人类真可怕

  • 侨云梦 9小时前 :

    新版,发现还有老版在要去找来看看。理性防控布局专业治理灭绝,在理性的恶的环境里,为了更宏大的未来

  • 夏冷亦 9小时前 :

    这是一群披着人皮的禽兽,西装革履、满脸正义同时又张着血盆大口正在舔舐双手上的鲜血,讨论如何符合法律、道德、信仰,系统化、高效化、程序化的实施那该死的种族灭绝政策。由此可见,纳粹分子干着最肮脏的交易还要为它盖上一层遮羞布,德三的法律、道德、信仰才是整个人类社会的退步!

  • 廉芷文 4小时前 :

    虽然剧情是比较低幼,但还是蛮欢乐的,最后的定格动画也很赞。

  • 克莉 2小时前 :

    仿佛参加了一场亢长无聊的会议,但这会议讨论的居然是如何大批量灭绝一个种族!

  • 彬璐 9小时前 :

    一群西装革履的恶魔,在一场早餐会议的时间里定夺千万欧洲犹太人的死法,能让他们针锋相对的也只是屠杀背后的政治和利益。最让我不寒而栗的,是他们义正言辞地自诩为“亦无不正之人”,毕竟在他们眼中,犹太人相当于致腐霉菌或者病原体。看完我只想说qtmd人类。

  • 应凡儿 7小时前 :

    春日部的小朋友可太天真了,你逃过涂鸦王国的迫害之后,还有老板和996呢。这可比铅笔士兵洪水猛兽多了。

  • 旁莹琇 1小时前 :

    枯燥的内容却如此吸引人

  • 张廖烨烁 2小时前 :

    台词字字泣血。1100万条人命只是工作量只是负担,偶尔闪现的看似人性的关怀只是基于自己利益考量的伪善和邪恶。毛骨悚然,似曾相识。

  • 卯觅丹 0小时前 :

    好电影!从未想过这竟然是看起来如此“normal”的一个会议。如果忽略议题,参会者,这些历史上臭名昭著的纳粹分子们,表现的也是如此“normal”,和工作中的我们自己又有什么不同呢?让人反思在时代、民族、国家、社会角色的重重背景之下,什么才是对的?人要有“身而为人”的坚持。

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved