1904年，驻美公使梁诚在交涉用金亦或银支付庚子赔款的过程中，发现赔款数目“实属过多”，梁奋力追回，终将该款用之于教育并设立清华学校。津门世家子弟梅贻琦考取第一批庚款留美生。校长周诒春刚正不阿，欲将清华建成一流学校。梅贻琦亲历其中，深为敬佩。不料，周遭陷害，抱憾辞职。新校长曹云祥擅权术，乏教学，热衷于培植自己的势力，在梅贻琦等“少壮派”的抵制下，曹灰溜溜地离开了清华。
1928年，清华改制为大学，校长罗家伦深喑梅的威望，将他派驻美国留学生监督处，远离权力中心，罗的强硬作风引起校内外师生的反感。1931年冬，梅贻琦被任命为校长，明确了“大学乃大师之谓也”的治校理念。“一二 九”运动后，梅密令将学校部分精密仪器和图书运往长沙，准备南迁。
想学《母亲》？
在本片中，正义不是通过正当的方式获得的，而是通过人性博弈的方式，这很残酷，也很符合现实。
辛芷蕾推开会场的门说：“佛头在这。”您说的是自己的“佛像脸”吧～
一颗包玉术藏匿的佛头，一个古玩江湖里的迷雾生死局，一场延续五十年，惊心动魄的反转洗白路。很喜欢许愿和药不然两人斗口的时候的特效，将历史文物的来源和特质动化处理，突出二人棋逢对手的燃点和真假文物穿过历史长河的闪点。人物做加法来为情节转折做铺垫。付贵这个角色最后完成了人物弧光，他的人生观和许家人或许不同，但是也通过自己的方式实现了自己承诺和人生意义。这两年看雷佳音看好多，加上张晓敬关宁许愿身上都有着同样的内核，可以搞个忍者联盟了~
三个主角互不搭调的程度也是很难得一见了，大幅修改原作虽然是不得已而为之（一方面是篇幅一方面是视听呈现），但是抽掉硬核的文物鉴赏之后，补进来的围棋谜题就比较俗了，后半段就是瞎糊弄。
霸凌场景和父母面对孩子霸凌的反应都好真实，真实的让人害怕。前半部分的反转还是有被惊到，但是对最后的反转表示不理解，当然最后薛叔的演技真的绝了
故事还算完整。但好奇他爸是谁干掉的？后续怎么处理？这样守护的意义在哪？明明是父子俩沟通障碍，非要扭着得来的感动也无法共鸣。
啊这，短发演技我惊呆了
拍得好傻，马伯庸的故事好像都挺不适合影视化的，一影视化就尬。而且给文物拍照居然还用闪光灯，一点基本法都不讲。
相比原著小说，加强了双男主的对立形象塑造，一糙汉一精致。弱化了木户加奈的存在感，年龄也给变大了。古董鉴宝的描述信息量都转化为视觉奇观来表现，降低普通观众理解门槛。男主父亲徐和平故布疑阵的次数有些多，或许是为了突出父子之情，结尾的处理也是落脚在此。葛优牺牲那段用闪回配乐煽情得稍微过度了。
漏洞太多，施暴场景非必要但也足够震撼，一切都直指最后的反转吧…其实可以拍得更好一些
感觉，像是国内院线的一些青春伤痛商业爱情片。总有些地方真的，，，很生硬…可能因为太想看中国女同片了，所以因为是les片而硬生生拔高了很多分。但感觉拍摄还挺普通的…
悦也没有正面回答
最后影片呈现为一种大义凛然的主旋律叙事，一家人接连用名誉和生命保护了国宝的安全。
而主创们对这一问题采取了只陈述不解释的态度，也不知是根本没意识到问题的严重性，还是心有余悸不便明说。
先有剧本杀电影后有密室逃脱电影 中国电影算完了
在电影院看了一期《极限挑战宝藏行》。基本上是照着《国家宝藏》来的跑团游戏，不难看，也没啥意思，一部迟到了10年的娱乐片，中规中矩到不像郭子健的作品，喜剧桥段完全游离于剧情之外，葛大爷再出彩都是一个情节设置中的败笔，不过肯定比拖沓无聊难看的电视剧版好很多。看的第三个马伯庸小说改编的影视作品了，就觉得，他的故事包装很炫，内在屁也没有，没意思。
就算情节其实很老套，可大概我就是喜欢这种拉拉青春疼痛文学吧呜呜呜…
古董局中局，大佛头里头。阴在阳之内，真在假之间。
她们一起看了《蓝宇》 就像我高三那天还半夜偷偷看一样 只是那时我是自己一个人
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