黄嫀砚欲微电影完整版 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 其他电影 2006

导演: 周劼

剧情介绍

“电影类型短片创投季”是由电影频道节目中心、中国电影导演协会、苏州市同里人民政府共同主办的一次电影短片创作、推广和展映的系列活动。旨在发掘电影新人,助推中国电影产业发展。自去年10月活动正式启动以来,主办方陆续收到社会各界800多部短片剧本及梗概,经由业内专家、知名导演组成的“创投季执行委员会”,按照类型化创作的要求匿名评议,优选出12部入围项目,进行一对一指导及剧本完善,达到投拍要求后,进行投资拍摄,最终为广大观众和影迷奉上12部风格迥异的优秀类型短片。

评论:

  • 红丹红 1小时前 :

    婚姻生活里的幸福与纷争,无所谓男女,男男,女女,都是人。

  • 雪诗 1小时前 :

    我确实难以理解。感情出了问题就先解决问题,无法解决就分开,然后你就去随便爱吧。所以为什么要出轨?wtf,什么不是一个人的错,情感上可能是双方都有问题,但是行动上可不就是出轨方一个人的错吗?真逗。(整体看得还算开心,挺好笑的耶!)

  • 耿天籁 1小时前 :

    外婆的故事,画面真的一如刘导之前的作品,没想到在大屏幕上竟然如此舒服,主题是关于死亡,单单此片就值得一看。

  • 由光辉 0小时前 :

    故事新奇,剧情drama,同志夫夫养崽成人,遇中年情感危机,小男主的片段都挺不错的,有那对兄妹都挺有cp感,最后主题回归血缘不是亲情唯一的纽带,家人间无私的爱更加珍贵

  • 松逸雅 2小时前 :

    btw,我看完想吃黑芝麻糊、木瓜银耳汤、黄焖鸡米饭、重庆小面了,好馋好馋🥺

  • 闾子美 2小时前 :

    中国首部原创绘本电影,七个导演七个故事,运用了水墨剪纸水彩等多种中国美学,各有特色,寓教于乐。《小火车》中灾后幸存小孩那句“你们放手嘛,让我自己走”,令人泪目《蒯老伯的糖水铺》中街坊邻里似乎更像亲人,而亲人更像陌生人,“他们太忙了”;几个对比,电话里孩子说回不了家,街坊邻里送老伯膏药贴和打包用硬纸板,小猫舔舐老猫,镜头拉摇显示出高架桥两边冰冷的高楼大厦和温暖的平房街的对比;《外婆的蓝色铁皮柜轮椅》散文化回忆,其中讲到的腌萝卜、玩玻璃弹珠,农忙,关于外婆的记忆也都让我想起自己童年,深深共鸣,太戳我泪腺;《哼将军和哈将军》聚焦双胞胎兄弟间的相爱相杀,也让我想起我和我弟童年时期的打闹和互相关爱。其他故事也有外来务工人员等社会面向。整部影片的基调温柔、可爱、阳光、向上。方言的使用也使得影片烟火气浓厚

  • 董从云 5小时前 :

    有点深度,能传播坚强、爱心、互助的正能量,就挺不错的。可能要10岁以上、有些阅历和经历的孩子才能看懂吧。 这种纸片化的动画形式不是很喜欢。

  • 烟访风 7小时前 :

    很棒的演出!

  • 郑雁凡 4小时前 :

    感觉很不错,剧情也很好,感兴趣的可以去看一下

  • 龚千雁 4小时前 :

    最喜欢第六七章,纯粹地自我表达,更有感染力

  • 静春 2小时前 :

    适配性很高 超过预期 朴实 用心 温暖 用儿童动画的形式描摹城市的纹理 哼哈二将的玉帝王母吵架也太有爸妈一个就事论事一个讲情感态度内味道了

  • 曹紫雪 9小时前 :

    感觉很不错,剧情也很好,感兴趣的可以去看一下

  • 逸乘 0小时前 :

    还有哼哈二将也很可爱

  • 茜琪 6小时前 :

    故事不复杂,平淡中也见波澜

  • 马芷文 9小时前 :

    故事新奇,剧情drama,同志夫夫养崽成人,遇中年情感危机,小男主的片段都挺不错的,有那对兄妹都挺有cp感,最后主题回归血缘不是亲情唯一的纽带,家人间无私的爱更加珍贵

  • 运绿蕊 7小时前 :

    不管是出生和生活在怎样的家庭,孩子最需要的是爱和诚实。很高兴看到同志电影开始关注和思考这样的主题。这几年国内同志找代孕生子越来越普遍,希望同志家长们都能看到这部电影。

  • 顿芮波 8小时前 :

    《翼娃子的星期天》尤其好,简简单单就勾勒出了众生百态

  • 蓝曼文 4小时前 :

    七个独立的绘本故事改编,既有想象的,也有纪实的,我觉得除了哼哈二将只有笑点之外,其他的故事都眼中带泪。喵喵看了预告片并不喜欢,然而看完以后却觉得非常好看。片尾曲是金子美铃作词。

  • 琛鸿 6小时前 :

    我一直觉得意大利语是不适合吵架的,因为太慢条斯理。这部同志家庭的婚后生活比开心麻花更具笑点和泪点,让人大开眼界。每一次反转都让儿子遭受一千点暴击。真庆幸里昂诞生在一个富裕家庭,一个观念开放的社会。电影用片中片的形式拍摄,很聪明提高了不少真实感。

  • 栋栋 9小时前 :

    我们应该像这样多做一些属于我们自己的电影,不要盲目的学别人,要有属于自己的东西

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