剧情介绍

  亚当(利亚姆·海姆斯沃斯 Liam Hemsworth 饰)供职于一家十分庞大的电信公司,是基层离十分平凡的一员,一位和亚当感情十分要好的同事即将退休,重情重义的亚当挪用了公司的财物,为期举办了一场盛大的离职派对。
  亚当的这一莽撞举动惹恼了老板尼古拉斯(加里·奥德曼 Gary Oldman 饰),他指控亚当贪污,并且扬言要起诉他。之后,他告诉亚当,只要亚当能够替自己办事,潜入他的竞争对手的公司里担当卧底,便可以考虑免除对他的控诉。强压之下,亚当只能就范,在亚当的帮助下,尼古拉斯的确获得了许多不为人知的的商业秘密,公司也因此经营的愈发红火。然而,亚当对这样的双面生活感到十分厌倦,他蛰伏着,等待着,等待一个机会,能够彻底脱离尼古拉斯的掌控。

评论:

  • 强俊 8小时前 :

    Do you feel that we koalas are a bit shallow? LOL.

  • 叶芷容 6小时前 :

    这么好的系列拍成什么玩意儿,已经分不清是神奇动物系列还是邓布利多前传,太没意思了

  • 公飞鹏 2小时前 :

    又又扑了。。。

  • 敏寒 6小时前 :

    awwwww澳洲是片神奇的大陆/i'm ugly you're ugly we should all be this ugly ugly is the new beautiful❤

  • 令海昌 1小时前 :

    天选之瓜喜提魔杖一根。特效有余而故事单薄,邓布利多和克雷登斯、GG的两场战斗刻画得相当带感,血盟崩坏瞬间的子弹时刻描画淋漓尽致地凸显了AD顶尖法师的战斗意识。开头纽特被一伙人袭击时,我还以为本集要讲护林员与偷猎者的爱恨情仇

  • 强悦畅 5小时前 :

    开头是场约会诶(还被删了一句),🤔感觉全篇都是工具人/动物,有点冗长但能接受。※还能和朋友们一起出来看首映~知足了

  • 卫河伶 6小时前 :

    导演连简单的调度都搞不好,干脆就多摆几个摄影机,想通过后期剪辑狂切镜位来掩盖这一点。滥用剪辑在前半部分尤为突出,看得令人心烦。

  • 侨和泽 1小时前 :

    人物片的套路,虽然也没有很深入讲到数学部分,但那些公式确实迷人。

  • 宝雨信 5小时前 :

    一群具杀伤力的动物逃离澳洲野生动物园,重投荒野的怀抱,大名鼎鼎的树熊 “小帅哥”也跟著来,一场大追捕将要展开。

  • 卫珉序 6小时前 :

    烂,本质上的青春成长电影,还加上了导演共同民主党的朝韩统一诉求,当然开头对数学的介绍还是很棒的,让人有学习的冲动,但是相比于浮于表面的上面二者,我更喜欢博拉姆的感情线

  • 厍思雨 2小时前 :

    政治隐喻太多了吧,就不能专注于魔法世界吗,一会又暗示某元首,一会又整颜色革命的,还暗示民众被短视频洗脑,就会不会管太多。影片前半段实在无聊,后半段稍微有点斗争和打戏,聊胜于无。小雀斑年岁渐长,现在看起来有点像傻瓜大叔;邓布利多总感觉是个老银币,成天躲背后使唤人,最后还被麒麟评为伦敦好人;中分白脸小哥也不知道为啥就觉醒了突然要做个好人。fine,让我们期待下一部。

  • 卫慧萍 1小时前 :

    如果是罗琳写的小说,我觉得会解释得很清楚。之前哈利波特电影也有类似的毛病,后几部越来越长设定越堆越多,改编电影会有大量删减,如果不是看过原著可能会一头雾水。这次主线挺清晰的,但是伏笔回收得太简单粗暴了,就各种一言难尽吧。

  • 卫昊哲 5小时前 :

    完全沦为《哈利·波特》彩蛋电影。麒麟要向邓布利多下跪大败笔。格林德沃在甄嬛传里大概活不过前十集。大卫耶茨手上是有华纳什么要命的把柄吗快点离开魔法界吧求求了。

  • 回子轩 7小时前 :

    太多熟悉的场景了!Throw back to the old days!Sydney & Uluru,袋鼠路标,甚至还有骑哈雷摩的的大爷大妈, I wanna go back.

  • 招凝竹 1小时前 :

    对阿不福思没有任何意见,但想问他是不是给编剧塞钱了?

  • 可玲 9小时前 :

    前半段很可爱,后半段剧本简直一泄千里,泄气的泄。发光的不是黑板上的公式,是崔岷植的眼神。看完想买草莓牛奶。朴炳垠恐惧或恼羞成怒时像一只炸毛的猫。

  • 无嘉庆 8小时前 :

    本来打三星稳稳地。。但最后一段演说 生生被我脑海中的阿尔帕西诺无情的羞辱了。。。所以对不起啦 Colonel让我最多打两星

  • 仲妙菡 5小时前 :

    3.5,还不错,算是个公路片,但是内容过于简单,也缺少更多的细节刻画。

  • 吉裕 4小时前 :

    哈哈哈…尬笑住。

  • 戢又琴 1小时前 :

    剧情有些套路,关于数学或者说学习的看法还有些东西,可以给学生们看看

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