该剧讲述了在当代贫富差距日益扩大的社会环境下，不同家庭背景的青少年的成长故事。
生长在贫困家庭的农村姑娘秦燕，靠超乎常人的努力跨进医学院大门，诠释了梅花香自苦寒来的道理；从社会底层奋斗上来的秦雄，用不懈的努力求证了成功的含义；富家子弟乔枫，在优裕的生活环境中，却找不到生命的价值；同是富家子弟的田笑，则认为一切皆可交易，而她的哥哥田鹰为规避风险竟将父亲送进监狱。在这些年青人的成长过程中，社会、家庭、学校分别起了重要作用，不同的教育理念，导致了他们不同的人生轨迹。该剧从生活、理想、事业、爱情、友谊等方面，多角度描写了当代年轻群体众生相。
很有意义，让我们知道了藏区的生活情况，虽然现在可能会比以前强了，但还是希望能有更多的人去支教，让孩子们都能上学
意外看到了这个电影，看出了藏区人民的朴实，也看到了国家快速发展的真实，生命的价值，就在于这种奉献中。
环游世界与永葆青春与长命百岁
剧情转折和事件都比较生硬刻意，还有偷猎者那里的特效也太拉胯了吧
条件真的很艰苦啊，韩松是真男人，在这样的环境里带出那么多孩子，还为藏区做贡献
西藏的风景太美了，一生一定要去一次的地方，这部电影聚焦了很少被关注的支教教师，值得一看。
高质量文艺片，演员演的真实，导演和摄影画面很有感觉
也许我应该休息休息，好好的体会下生活，体会下草原的风光
“松籽儿，你的心在哪里，家在哪里，爱在哪里， 家就在哪。”在母亲临终之前，对他说了这样一句话。那一刻，韩松坚定了他的心，他的心在大草原，在那个十几平米还漏雨的教室，在孩子们身上，在梅朵那里，那是他的全部…
贫困地区贫穷落后的因素包括气候、地形地貌、地理位置都比较不适合人的居住，还有缺水.干旱严重.山高坡陡，水土流失严重、灾害频繁，这些情况比影片还更严重，所以支教真的不容易
知识改变命运，主人公用自己的付出，换来孩子们的出息，换来整个藏区生活条件的改变，这也是整个中国这么多年发展的缩影。
孩子们的年龄有点参差不齐，也可以理解成教学环境贫乏所以混着上课，真是不容易
希望能出第二部，详细的讲述一下男女主婚后的日子以及藏区小学一点点建立起来的过程
男主角的演员选的不错，既有少年感又能演好后期的那种复杂感，回首一生已然无憾。
很少看这类电影，感觉风景很不错就点开看看，没想到发现了宝藏，很有风土人情的一部电影。
藏区真的是天然的取景地啊，很多风景真的是太适合做桌面了，我截了好多图换着用哈哈
我不曾到达的地方,我的学生若是去了,那便是我也去过了。看着这些孩子，我忽然就明白了当老师的意义。
虽然超过了绝大部分电影，但还是有太多瑕疵。前半段称神，后半段狗血
遗憾的是，韩老师和女主最后也没有一个孩子，如果有一个属于自己的孩子，他们应该会更幸福吧
欲望和虚妄（它们同拼）
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